اختر النص عطاء دون انتظار القدوة الحسنة الحب يملأ الدنيا كــــن بلســـــــــما

                                إيليا أبو ماضي

الشاعر :                                                           

شاعر لبناني ولد بقرية ( المحيدثة ) بلندن 1891م أصدر ديوان ( تذكار الماضي )  1911م انضم إلى الرابطة العلمية بنيويورك 1920م وله ديوان ( الجداول ) و( الخمائل ) و( بئر وتراب ) توفي عام 1957م

النص :

1- عطاء دون انتظار :

المفردات :

الشرح :

أخي الإنسان كن كريما متفائلا محبا , دواء شافيا  لآلام الآخرين حتى لو صارت دنياك أفعى

وعامل الناس معاملة حسنة مهما زاد حقدهم – كن معطاء محبا

 لجميع الناس دون أن تنتظر الثناء والشكر من أحد فإن المطر لا ينتظر الثناء والشكر – إن الزهرة الجميلة التي تفوح رائحتها فتسعد من حولها لا يستطيع أحد أن يكافئها وكذلك البلبل الشادي الذي يمتع الجميع بحسن صوتها .

الجماليات :

كن بلسما : أسلوب أمر للنصح والإرشاد وصور الإنسان بالدواء الشافي

دهرك أرقما : صور الدهر بثعبان ليدل على غدر الزمان .

وحلاوة إن صار غيرك علقما : عطف على الأمر للتأكيد وتضاد يبرز المعنى .

أرقما – علقما: بينهما تجانس صوتي يعطي جرس موسيقى .         

أحسن : أمر للنصح والإرشاد

أي الجزاء الغيث يبغي إن همى : أسلوب استفهام للتعجب والنفي والعجز عن المكافأة وكثرة العطاء .

من ذا يكافئ زهرة فواحة ؟ : أسلوب استفهام  غرضه الاستبعاد والتعجب من كثرة العطاء .

أو من يثيب البلبل المترنم ؟ :أسلوب عطف للتنوع و أسلوب استفهام  غرضه الاستبعاد .

2- القدوة الحسنة من الزهرة والبلبل

المفردات :

الشرح :

- حاول أن تعرف عدد الكرام المحسنين وقارن بين عطاء هؤلاء و عطاء الزهرة

 الفواحة والبلبل الشادي فهما أجود وأكثر عطاء من هؤلاء جميعا – يا صديقي تعلم من الزهرة والبلبل معنى الحب والعطاء واجعلهما قدوة حسنة لك فالهب علم قيم لا يظفر به إلا من شرح الله صدره ونور بصيرته .

الجماليات :

عد – وقسهم : أسلوب أمر للنصح والإرشاد

يا صاح : أسلوب نداء للعطف والانتباه والمنادى مرخما للرقة

علم المحبة عنهما : صور المحبة بالعلم وصور الزهرة والبلبل بالعلماء في هذا العلم .

إني وجد : أسلوب مؤكد بإن

3- الحب يملأ الدنيا

المفردات :

الشرح :

- عود نفسك على الحي فالحب يجعل من المبني البسيط قصرا وابتعد عن الكره

 لأنه يجعل الوجوة سجنا – ولا تنشد الحب من إنسان أحمق فالحب لا يجود به إلى السوي الذي يفهم معناه .

الجماليات :

أحبب - ابغض : أسلوب أمر للنصح والإرشاد

فيغدو الكوخ ..... : نتيجة لما قبلة                              

كوخ / قصر : بينهما تضاد

يغدو الكوخ قصرا نيرا : صور الكوخ عند المحب كأنه قصرا مضيئا

قصرا : نكرة للتعظيم                                             

يغدو / يمسي : بينهما تضاد

الكون سجنا مظلما  : صور الكون عند من يبغض غيره سجنا مظلما 

لا تطلبن محبة : أسلوب نهي للنصح والإرشاد               

محبة : نكرة للشمول للعموم

ليس يحب حتى يفهما : أسلوب نفي يدل على ضرورة الفهم .